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Así ocurre el cambio

De un problema cotidiano a un sistema que genera valor para la comunidad.

Educación ambiental

1

ENTENDEMOS

¿Cómo funciona la comunidad?

Sus hábitos, necesidades, capacidades, retos y oportunidades.

Educación ambiental - residuos

2

EDUCAMOS

Construimos comprensión y capacidades.

Las personas conocen qué separar, por qué hacerlo y cómo participar en el sistema.

contenedores de residuos

3

HABILITAMOS

La infraestructura hace posible hacerlo bien.

  • Contenedores
  • Señalización
  • Puntos de separación
  • Ubicación correcta
Campaña de reciclaje

4

ACTIVAMOS

La comunidad pone en práctica lo aprendido.

La separación se incorpora a la vida cotidiana.

5

RECUPERAMOS

Los materiales separados se recolectan y canalizan hacia su aprovechamiento.

Trazabilidad

6

MEDIMOS

Registramos lo que sucede para conocer resultados, identificar oportunidades y mejorar el sistema.

Reconocimiento colectivo

7

RECONOCEMOS

El valor regresa a la comunidad.

El reconocimiento no es individual ni predeterminado.

La comunidad participa en la decisión sobre cómo convertir el valor generado en un beneficio colectivo.

Así, la separación se convierte en una práctica cotidiana que genera resultados y valor colectivo.

¿Quieres implementar el modelo en una comunidad?

Contáctanos

carolina@remilveces.com

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55 1014 6643

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Ciudad de México, México.

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